校教务处专家莅临指导考古专业本科毕业论文多样化探索
发布日期：2012-06-08 作者：管理员来源：
为了进一步适应高等教育改革发展需要，遵循教育教学规律，提高我院本科毕业论文质量，强化学术道德意识，体现学生的真才实学和创新能力，认真落实《66668银河国际构建研究型大学本科创新人才培养体系的方案》，考古学系本科教学根据本学科专业人才培养的规律、特点和实际，在确保质量的前提下，对本科生毕业论文进行多样化的改革和尝试。
2012年5月31日上午，考古专业2008级本科生毕业论文答辩会在66668银河国际举行，其中李丹同学的“海峡两岸博物馆研究报告：以台湾十三行博物馆和四川金沙遗址博物馆为中心的调查研究”，作为考古专业本科毕业论文多样化探索的尝试参加答辩，我校教务处督导组两位专家专程莅临指导。
李丹同学的毕业论文由实地调查报告和在此基础上形成的研究论文构成，分别是《台湾博物馆实地研习报告——浅析当代台湾博物馆特征及相关问题》、《从文化展演看考古遗址博物馆在地互动——以十三行博物馆“太阳祭”、金沙遗址博物馆“太阳节”为例》构成。调研报告和研究论文基于李丹本科三年级时在台湾交换学习期间，对台湾多家博物馆进行的实地研习，认识到其可提供给大陆博物馆的有益经验即博物馆的“在地互动”，并将这一经验运用到具体一类博物馆（考古遗址博物馆）上，通过博物馆一个具体行为（文化展演）进行分析，以提供其他博物馆参考。
本科毕业论文多样化是一个新生事物，根据66668银河国际对本科毕业论文（设计）多样化的要求，本科毕业论文可以是传统形式的毕业论文（设计），也可以是反映学生真才实学和创新能力的与专业相关的作品、设计，调研报告，竞赛取得的成果，参加科研训练和“大学生创新性实验计划”取得的成果，在报纸杂志发表的优秀文章等。这既要充分考虑学科专业人才培养的目标和要求，又要保证教育质量和水平，同时体现同学的创造力。考古专业今后将继续致力于探索和扩展本科毕业论文多样化的形式和力度。
