历史文化学院（旅游学院）教学督导工作简报

本科教务办 编

2019年7月

      2018-2019春季学期，我院教学督导组成员继续开展卓有成效的教学督导工作。

*常规工作

      2019年春季学期伊始，在学校和学院的安排下，我院学期初教学检查工作顺利展开。在开学的前三天，本科教务员便着手将新学期第一周开课情况整理分发给院领导、各系教研室主任和院教学督导组老师。同时，通过电话、短信、微信、QQ等多种方式提醒任课教师务必提前到达课堂准备教学，提高风险意识，杜绝教学事故发生。另一方面，明确要求各年级辅导员老师及时清点统计到校人数并务必通知到每位本科生必须按时出勤上课，有特殊情况不能上课的，严格履行请假手续；同时保证订购教材的同学能在开课前拿到课程教材。

      通过教学检查，我院本科教学情况总体上良好，任课教师均能提前到达教学教室准备授课，课上精神饱满，教学情况良好。

      领导干部和督导组深入课堂教学一线听课评议是学校和学院一直以来坚持和贯彻的优良作风。通过深入一线听课，学院领导干部、各基层系教研室和教学督导组的老师们能及时了解并掌握教师教学情况和学生学习接收情况，从而对教学工作做出有益的完善和改进。

      我院在新学期一开始，配合教学检查的展开，及时为学院院长、副院长、书记、副书记、各系、教研室主任和院督导组老师分发听课评议材料（听课评议通知、听课评议表、威斯尼斯771771校历、本科教学作息时间表、校车运行时刻表等），听课范围包含但不限于所在专业的必修、选修课程，其中按照学校要求，新开课程必须百分百覆盖。

      从反馈回的听课评议表内容来看，我院所开设的绝大多数专业课授课情况良好。任课教师能在课堂上利用多种教学手段，尤其是个别老师引人入胜，绘声绘色，深入浅出的授课风格令学生很是受用，颇得学生好评。但也出现极个别的课上，任课老师教学手法单一，比如采取“满堂灌”“一言堂”等形式，让学生提不起兴趣。这些问题，都需要在课后由系教研室与任课老师沟通并给予有益的帮扶。

      每学期的考试监、巡考是学院督导的常规性工作。按照学校关于考试管理工作的最新要求。学院本科教务办在接收到期中、期末监考任务安排后，由本科教务办先期按监考场次数，以一定比例分配到我院各系、教研室。采用轮流参与监考的模式，务必使每位教学岗老师参与到监考工作之中。同时，院领导和院督导组成员、各年级辅导员全体必须参与考试巡考。

      在监、巡考工作开展前，必须由学院教务员组织相关监考老师集中学习《威斯尼斯771771本科考试管理工作办法（修订）》文件和校教务处考试科关于监考培训的PPT内容，熟悉监考工作的相关规定和流程。同时提醒院领导、院督导组及辅导员老师认真履行巡考职责，发现问题及时纠正。

*全过程考核调研

      2019年4月12日上午，校督导委李永宪老师到我院对本科课程全过程考核展开调研工作。我院参加此次调研会的人员有鲍成志副院长，各系、教研室承担专业基础课的12位教师，学院教学督导组李映发老师、罗二虎老师、黄鹂老师，以及教学秘书、教务干事。调研会以座谈的方式进行，由李永宪老师主持，教学秘书李建艳老师负责记录。

      会上，老师们围绕什么是全过程考核、如何进行全过程考核等关键问题进行充分的意见交流，现场气氛热烈。