2021年6月2日晚上八点，考古系组织召开暑期工作布置教研会，会议主题围绕如何将六江流域考古调查和课程教学相结合展开，本系教师通过线上方式参与了本次教研活动。

      2020年9月28日，中共中央总书记习近平在中央政治局第二十三次集体学习时强调，我们的实践创新必须建立在历史发展规律之上，必须行进在历史正确方向之上。要高度重视考古工作，努力建设中国特色、中国风格、中国气派的考古学，更好认识源远流长、博大精深的中华文明，为弘扬中华优秀传统文化、增强文化自信提供坚强支撑。

      习总书记在主持学习时强调，我国古代历史还有许多未知领域，考古工作任重道远。要实施好“中华文明起源与早期发展综合研究”、“考古中国”等重大项目，加强考古资源调查和政策需求调研工作，提高考古工作规划水平。要围绕一些重大历史问题作出总体安排，集中力量攻关，不断取得新突破。

      河流在地球生命形成和人类文明起源中发挥了巨大的作用，水体不仅繁衍了生命，而且创造了文明，发展了文化，四川地区关于水的描述，不仅有“蜀江波影碧悠悠”的自然之境，更有“门泊东吴万里船”的人文之象。四川有金沙江、岷江、嘉陵江、沱江、青衣江、长江上游干流等江水，水资源十分丰富，但目前关于流域两岸的文化调查却远远不够。在四川省文物局的领导和支持下，为深入践行习近平总书记关于“探索未知、揭示本源”的考古事业，考古文博学院联合四川省文物考古研究院、成都文物考古研究院发起并推进了四川地区六江流域考古调查工作，以深入认识具有鲜明地域特色的流域文明。

      本次教研会上，针对学生实习地点、实习效果、田野实践深度等问题，老师们积极建言献策，认为应该充分将暑假时间利用起来，以调查为基础、以发掘为辅助，让同学们提前适应田野考古发掘的实习生活，考古的暑期夏令营或者考古的国际周应该有自己特色，不应该只是理论课程，更多的还是要动手，要理论联系实际。考古系应该充分借助六江流域考古调查项目，让更多的本科同学参与进来，更为全面的了解考古工作，了解考古调查、发掘、资料整理的整个考古流程。