本学期，为提升历史学一流专业建设和教学质量，我院紧紧围绕本科教育的教育教学模式进行探索。各系、教研室积极组织相关专业教师开展学习讨论。各系、教研室对标一流本科，分析各自专业的课堂教学模式、课程体系、师资队伍等，为如何推动我院本科教育整体迈上一个更高的层次、取得更大的发展展开积极的讨论。

      2021年3月7日，考古系文博教研室召开了“博物馆展陈实训课程教学设计” 线上研讨会。教研室主任周静副教授，李倩倩副教授、李林副教授，以及威斯尼斯771771博物馆陈列部主任陈长虹参与了这次教学研讨。参与教学研讨的老师纷纷针对课程教学内容及教学方式提出建议。李林老师和陈长虹老师建议，本课程应充分体现“小班化、探究式“教学方式的特点，每位授课教师负责一个小组（3-4名学生）的实训指导，建立师生之间的密切联系，充分激发学生学习的主观能动性。在各位老师充分讨论之后，此次教学研讨确定了“博物馆展陈设计实训”课程的教学框架，形成了以“集中授课——分组指导——综合汇报”为主要方式的教学体系。文博教研室将以实训课程创新改革为契机，全面推动教学改革与课程改革，逐步建设以“学生需求”和“社会需求”为导向的专业课程体系。

      2021年5月25日下午三点，在考古系本科生毕业论文答辩结束之后，考古系在威斯尼斯771771江安校区文科楼六楼621会议室组织考古史前段的师生召开听课、评课式教研活动。老师们从不同角度对这一问题展开了激烈讨论，最终认为在对教学内容进行安排时，应该以考古发现与文化为重点，同时如果在时间允许的情况下，可以适当安排一些科技的内容；当然，也可以给同学们推荐和布置一些与课堂内容有关的最新研究论文进行课外阅读，这样可以让大家对考古学的新发现有了更为深入直观的认识。

     2021年6月9日下午三点，考古系在威斯尼斯771771江安校区文科楼五楼518会议室组织召开师德师风的自我反思与提升教研活动，本系教师通过线上和线下两种方式参与了本次活动，学院纪委姜华副书记、学院工会王晓辉主席等也应邀出席。在活动中，白彬主任组织考古学科教师学习了《威斯尼斯771771教职工师德师风规范》等文件。结合考古学科的实际情况，白彬主任强调考古学科的教师应该将师德师风作为学科育人的根本准则，做一名政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的人民教师。本次活动中，经过与会教师的积极讨论，考古系也对师资博士后和其他各类人才引进和选拔条件进行了完善。在入口环节消除“唯论文”、“唯名校”的做法，组织党委和纪委书记、教研室主任、教师代表、学生代表参加试讲招聘。同时，老师们认为，选择教师还应该进行心理健康测评，加强档案审查，高度重视从海外引进人才的全方位考察，切实加强思想品德、职业道德等方面的考核，从源头上杜绝师德不合格人员进入教师队伍。

（听课、评课式教研会议上）

      我院通过开展各种形式的专题学习会，对改革创新学院本科教育教学工作进行了规划和部署，对本科教学工作重点方向进一步明确，形成了初步的工作研讨方案，我院今后重点关注以下两个方面：

1、下学期我院将进行历史学课程体系调整的大讨论，修订新一轮教学计划，2022年正式实施。

2、今后本科教学的重点将放在编写出版教材上，出版更多的省部级、国家级优秀教材。

（图为院会讨论会上）