中国近现代史教研室教研活动简报(2021年第三期)

发布日期:2021-12-08 作者:来源:中国近现代史教研室

我院中国近现代史教研室于5月30日下午3:00召开会议,教研室全体教师参加。

首先进行的是本次会议的第一项议题——教研室全体教师回顾了历史学国家级一流本科专业建设自2020年1月迄今开展的工作及进度,提出了建设工作中已取得的成果以及形成的特色亮点——师资队伍建设已取得了明显成效、师资梯队结构更趋合理;一年以来,一流本科专业建设的工作采取校内师生研讨与师生团队共同参与校际合作的形式,吸收优质资源,深化学生为主体的教改要求,在提高学生科研素质的同时,有效形成了教学相长的优良学风。但与会教师们一致认为,所长之处更存进步空间,如何进一步增加学生的科研参与度、强化师资结构的合理度以及建设更多精品课程,为学生提供优质教学资源,都是接下来教研室教师全体共同努力的方向。

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本次会议的第二项议程,教研室教师就威斯尼斯771771历史文化学院2021年优秀大学生暑期云夏令营议程展开商议。本着进一步加强拔尖创新人才的选拔与培养,拓展优秀研究生生源的原则,本次暑期夏令营拟于7月7日—8日举办,因疫情影响,夏令营期间将采取云活动的形式——如学院宣传及学科介绍、专家讲坛、营员与导师交流、参观实验室等活动。本教研室将组成综合素质考察专家组,参与学院复试录取的遴选工作。

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会议的最后一项议程是教研室对学科发展研讨会的回顾。2021年5月22日,由教育部高等学校历史学类专业教学指导委员会和川大历史学院共同主办的新文科视野下的课程与教材建设研讨会在四川成都召开。此次会议立足于教育部新文科工作组关于新文科建设的会议的指示精神及全面部署,针对课程与教材两个核心主题,围绕新文科建设的中心环节,聚集全国的史学名师与资深专家举行研讨会。会议中,各位专家学者围绕教材建设与课程建设展开交流,从跨学科视角、有效利用地方特色资源以及如何建设历史通识性课程等角度出发,提出诸多切实有效的意见,也为川大历史学院的学科建设提供了更多的思路与指南。本教研室也将在下一步的教学工作中,结合具体情况,将各位专家的意见落向实处。